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    “教”展風(fēng)采,“賽”促成長|南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校舉行教師教學(xué)能力大賽

     為深入貫徹落實(shí)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》,我校堅(jiān)持“以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改、以賽促建”的總體思路,致力于落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)適應(yīng)新時代具有現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)技能的優(yōu)秀教師,進(jìn)一步提升學(xué)校教師在南昌市和全省職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽中的競爭力,2023學(xué)年度南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校教師教學(xué)能力競賽于2024年3月27日在向遠(yuǎn)大講堂圓滿落下帷幕。黨支部書記毛志富、執(zhí)行校長郝育忠、校長助理陳玉鳳及各教學(xué)干部和省賽獲獎教師擔(dān)任評委,全體老師觀摩比賽。比賽由教務(wù)處副處長杜媛主持。

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校舉行教師教學(xué)能力大賽

    主持人宣布競賽規(guī)則

    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校舉行教師教學(xué)能力大賽

    競賽評委

      本次比賽由教務(wù)處牽頭組織,以個人或團(tuán)隊(duì)形式參賽。各參賽選手前期上交了參賽教學(xué)視頻、實(shí)施報告和教案作品,經(jīng)系部及學(xué)校專業(yè)評委初評,共23支參賽隊(duì)伍進(jìn)入決賽階段。比賽現(xiàn)場分為實(shí)施報告

      匯報和無生課堂教學(xué)展示兩個部分。各參賽選手高度重視,教學(xué)思路清晰,過程設(shè)計(jì)合理,特色與創(chuàng)新突出,語言表達(dá)精煉,他們充分展現(xiàn)了我校教師的教學(xué)理念、專業(yè)素養(yǎng)、教學(xué)風(fēng)采和育人能力。

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    南昌向遠(yuǎn)軌道技術(shù)學(xué)校舉行教師教學(xué)能力大賽

      經(jīng)過精彩角逐,楊瑾老師獲得個人賽一等獎,賴琴、謝瑗璐老師獲得團(tuán)體賽一等獎;胡元興、黃文霞、邱明、王曉婷、李沁心、占燕老師獲得個人賽二等獎,周益梅、王清清老師獲得團(tuán)體賽二等獎;江小霞、董嬌等老師獲得個人賽三等獎。

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      賽后,評委就參賽教師教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)效果等多維度進(jìn)行了全面評價,高度肯定了參賽教師的專業(yè)教學(xué)素養(yǎng)和綜合育人能力,同時也對參賽教師的不足之處進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo),為教師進(jìn)一步成長提升指明方向。

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     (教務(wù)處熊果副處長點(diǎn)評)

      最后,黨支部書記毛志富作總結(jié)講話,毛書記對參賽選手的精彩表現(xiàn)給予了高度評價,同時提出兩點(diǎn)建議,首先,教師隊(duì)伍的建設(shè)關(guān)乎我校教育教學(xué)質(zhì)量,教師要有不斷提升專業(yè)發(fā)展的觀念和意識,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平,打造一支高水平、高質(zhì)量的教學(xué)團(tuán)隊(duì);其次,專業(yè)教師要重視課程思政的立德樹人本質(zhì),課程思政不能浮于表面,應(yīng)該以過硬的專業(yè)科學(xué)知識和教育素養(yǎng)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受知識魅力和科學(xué)精神,同時也讓學(xué)生感受到自己所學(xué)專業(yè)的社會責(zé)任和社會價值,促進(jìn)學(xué)生價值觀的發(fā)展。

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      (黨支部毛志富書記總結(jié)講話)

      我校多年來一直貫徹“以賽促教、以賽促學(xué),以賽促改、以賽促建”的理念,教師教學(xué)能力大賽是我校一項(xiàng)重大賽事,有力推動了教師教學(xué)能力和競賽水平的提高,我校教師團(tuán)隊(duì)也不斷在省市級比賽中刷新記錄。我校將在本次比賽表現(xiàn)優(yōu)異的參賽選手中遴選作品和教師代表參加省市級教學(xué)能力比賽,預(yù)祝他們在比賽中再創(chuàng)輝煌。

      來 源:教務(wù)處

      文 字:熊 果

      圖 片:吳夢潔

      蔡雨欣

      黃陳鋮

      終 審:翟芳平

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